撒母耳記下 10章5節 有人告訴大衛，他就派人去迎接他們，因為這些人覺得很羞恥。王說：「可以住在耶利哥，等到鬍鬚長出來再回來。」
你有沒有被人無緣無故惡待的經歷呢？張文亮老師最近發表了一篇文章，是他當教授以前的經歷。有一個土耳其人到他的學校上班，與他共用一個辦公室。一來就強佔了他的位子，然後又叫他幫忙做統計與繪圖，做完後又意見多多。這土耳其人不是整天發脾氣，把座位弄得咖啦咖啦響，就是繃著一張像死魚的臉，好像大家都得罪他。張老師當時跟負責的比爾教授抱怨了幾次，比爾教授只叫他忍耐再忍耐。
後來張老師覺得跟人說不管用，便向主禱告，求主解套。沒想到有一天，土耳其人拿著兩支乒乓球拍，問他會不會打乒乓球。張老師常常故意輸土耳其人一兩球，讓對方非常高興。後來兩人經常一起去打球，對方還在打球前幫他預備午餐、飲料、水果等。後來張老師在研究時預到一些瓶頸，土耳其人還教他如何思索，改善操作，兩人成為非常好的朋友。
這是一個敵人變成朋友的經歷。但是今天要讀的是，朋友變成敵人的故事。
亞捫人是亞伯拉罕侄兒羅得的後裔，神把地給了亞捫人，曾囑咐以色列人不可去干擾他們。在大衛做王之前，亞捫人的老王和大衛有交情，因此當大衛聽到老王過世，便派人去安慰新上任的小王哈嫩。沒想到亞捫人的領袖竟向哈嫩進惡言，把大衛的善意變惡意，更把大衛的臣僕的鬍鬚剃去一半，又割斷他們下半截的袍子，露出下體，然後放了他們。
這對大衛而言是奇恥大辱。但是大衛第一個採取的行動是保護那些受害被辱的臣僕，他派人去接他們，把他們安置在耶利哥，直等到鬍鬚長出來。
大衛雖然恨惡此事，沒想到亞捫人卻想先發兵制大衛。他們聯合亞蘭人，瑪迦人，陀伯人要攻打大衛。
在這場戰役中，約押知道來者不善，便跟兄弟亞比篩交代：「亞蘭人若強過我，你就來幫助我；亞捫人若強過你，我就去幫助你。你要剛強，我們要為自己的百姓，為我們神的城鎮奮勇。願耶和華照祂所看為好的去做！」結果，亞蘭人敗逃，亞捫人也跟著逃。約押和亞比篩大勝。
但是亞蘭人不服，又把老家大河那邊的軍隊調過來，由哈大底謝的將軍朔法在他們前面率領；大衛親征，殺了亞蘭七百輛戰車的士兵，四萬騎兵，又殺死亞蘭的將軍朔法。亞蘭因而臣服大衛。
經過這一仗，大衛已完全控制約但河東西兩岸之地。當時在“彎月形肥沃地帶”的諸國和南方埃及及其他諸國通商，須經過巴勒斯坦。這些地方全在大衛王的管治下，成為以色列國在大衛、所羅門時代富強的一個地理因素。《啟導本聖經撒母耳記下註釋》
我們都希望被人欺負時，可以像大衛一樣，出去狠狠地大打幾回合，光榮勝利地回來。但現實裡，我們常常必須像張文亮老師當年一樣忍氣吞聲，發現誰也幫不了你。特別是保羅教導我們：親愛的弟兄(姐妹)，不要自己申冤，寧可讓步，聽憑主怒；因為經上記著：「主說：申冤在我，我必報應。」(羅12:19)
我們因而像是被修剪了爪子的猫，根本不能做什麼。但是主己經應許：「主說：申冤在我，我必報應。」所以我們要學習抓住神的應許，讓神來為我們解套，像祂用乒乓球為張老師解套一樣，神會有祂的方法來幫助我們。
張老師說，他一生最佳的實驗技巧，是個很兇的土耳其人教出來的。上帝所給的，實在超乎他的所求與所想。上帝讓我們與強橫，不講理的人在一起，可以學習很多。使敵人可以變朋友，對手可以變老師。
