每日親近神

約伯記42:5  我從前風聞有祢，現在親眼看見祢。 當大火席捲而過，一切盡毀後，能存留下來的是什麼？是稻禾、碎屑，還是精金？ 甚麼材料是信心的根基？我們所仰望的，是神蹟奇事，還是平凡卻深遠的點滴？如果今天上帝沒有醫治我的病，祂就不是我的救主嗎？如果我一生貧困潦倒，最終未能進入更美的國度，祂就不信實嗎？如果惡人沒有受到懲罰，祂就不公義嗎？ 但，真的是這樣嗎？我們的信心，真的建立在這些條件之上嗎？是神蹟？是命運的逆轉？還是惡人遭報？ 約伯記三章到三十七章，篇幅浩大，細述約伯的苦難與辯論。然而，焦點並不在於苦難為何降臨，而是在於「信心的根基究竟是什麼？」 當上帝顯現，祂沒有直接回答約伯的問題，而是向他顯示祂所造的一切世界萬物，何等豐富奇妙。此時，約伯的回應只有一句：「我從前風聞有你，現在親眼看見你。」（約伯記42:5）話語至此，便已足夠。

馬太福音28:1-10 安息日將盡，七日的頭一日天快亮的時候，抹大拉的馬利亞和那個馬利亞來看墳墓。 2 忽然，地大震動，因為有主的使者從天上下來，把石頭滾開，坐在上面。 3 他的相貌如同閃電，衣服潔白如雪。 4 看守的人就因他嚇得渾身亂戰，甚至和死人一樣。 5 天使對婦女說：「不要害怕！我知道你們是尋找那釘十字架的耶穌。 6 他不在這裡，照他所說的，已經復活了。你們來看安放主的地方！ 7 快去告訴他的門徒，說他從死裡復活了，並且在你們以先往加利利去，在那裡你們要見他。看哪，我已經告訴你們了！」 8 婦女們就急忙離開墳墓，又害怕又大大地歡喜，跑去要報給他的門徒。 9 忽然，耶穌遇見她們，說：「願你們平安！」她們就上前抱住他的腳拜他。 10 耶穌對她們說：「不要害怕！你們去告訴我的弟兄，叫他們往加利利去，在那裡必見我。」 那一天（星期日）清晨，婦女們買了香膏要去膏抹耶穌的身體，發現墳墓空了；天使宣告耶穌復活，耶穌向來探墓的抹大拉馬利亞顯現（馬太福音28:1-10；馬可福音16:1-8；路加福音24:1-12；約翰福音20:1-18），那日也向門徒顯現，證明祂真的從死裡復活。 天微亮，我跟著婦女們走向墳墓，心中充滿悲傷。但當我們抵達，大石頭已被挪開，墳墓裡空無一人，只有折好的裹屍布。我們聽到聲音說：「不要驚恐！你們尋找那釘十字架的拿撒勒人耶穌，祂已經復活了，不在這裡。」（馬可福音16:6） 我在晨光中甦醒…死亡失去了權勢，愛在絕望中暈開，黑夜過去了，新的曙光升起。祂真的勝過了死亡！救贖勝過死亡，盼望永不止息。

馬太福音26:17-30 除酵節的第一天，門徒來問耶穌說：「你吃逾越節的筵席，要我們在哪裡給你預備？」 18 耶穌說：「你們進城去，到某人那裡，對他說：『夫子說：我的時候快到了，我與門徒要在你家裡守逾越節。』」 19 門徒遵著耶穌所吩咐的，就去預備了逾越節的筵席。 20 到了晚上，耶穌和十二個門徒坐席。 21 正吃的時候，耶穌說：「我實在告訴你們：你們中間有一個人要賣我了。」 22 他們就甚憂愁，一個一個地問他說：「主，是我嗎？」 23 耶穌回答說：「同我蘸手在盤子裡的，就是他要賣我。  那一天（星期四），耶穌與門徒守逾越節晚餐（最後的晚餐），設立聖餐，且殷切教導門徒（馬太福音26:17-30；馬可福音14:12-26；路加福音22:7-38；約翰福音13-17章）。晚餐後，耶穌帶門徒到客西馬尼園，痛苦掙扎地為自己和門徒禱告，隨後猶大帶兵丁捉拿了耶穌（馬太福音26:36-56；馬可福音14:32-50；路加福音22:39-53；約翰福音18:1-12）。 我窺望那小屋，燭光下，祂俯身為門徒洗腳。我看見那雙手，即將要被出賣、被釘穿的手，輕抹過彼得、猶大…門徒們的赤腳。祂叮嚀說：「我是你們的主，你們的夫子，尚且洗你們的腳，你們也當彼此洗腳。」（約翰福音13:14） 祂擘開餅，舉起杯，眼中閃爍淚光，祂說：「這是我的身體，為你們捨的。」這是愛的約定，也是即將破碎的開始。祂知道門徒當中，有人會背叛，有人會逃跑，有人會三次不認祂。但祂依然一一餵養，無一拒絕。

馬太福音21:1-11 耶穌和門徒將近耶路撒冷，到了伯法其，在橄欖山那裡， 2 耶穌就打發兩個門徒，對他們說：「你們往對面村子裡去，必看見一匹驢拴在那裡，還有驢駒同在一處。你們解開，牽到我這裡來。 3 若有人對你們說什麼，你們就說：『主要用牠。』那人必立時讓你們牽來。」 4 這事成就，是要應驗先知的話說： 5 「要對錫安的居民說：『看哪，你的王來到你這裡，是溫柔的，又騎著驢，就是騎著驢駒子。』」 6 門徒就照耶穌所吩咐的去行， 7 牽了驢和驢駒來，把自己的衣服搭在上面，耶穌就騎上。 那一天（星期日），耶穌騎著驢駒進入耶路撒冷，群眾夾道歡呼：「和散那！」並鋪上棕櫚枝與衣服迎接祂（馬太福音21:1-11；馬可福音11:1-11；路加福音19:28-44；約翰福音12:12-19）。 我站在人群中，看見祂騎著驢駒緩緩而來。人們揮舞著棕枝迎接祂，掌聲、棕枝、歡呼聲震耳欲聾，彷彿祂是他們期盼已久的王。但在人群熱烈的表象下，我感覺到一絲哀傷。祂知道，人們不了解真正的救贖；他們要的，是一位勝利者，而不是一位受苦的僕人。 這樣的榮耀，祂會如何承受？今日的歡呼，是否也能承擔明日的拒絕？

詩篇4:6  誰能指示我們甚麼好處？耶和華啊，求祢仰起臉來，光照我們。 詩篇31:16  求祢使祢的臉光照僕人，憑祢的慈愛拯救我。 小兄弟倆人合住在小房間裏，白天沒有陽光，覺得非常陰暗。他們看見外面的陽光很是羨慕，兩人就商量說，我們去把外面的陽光掃一點進來。 於是，兄弟倆拿著掃帚和畚箕，走到外面去掃陽光。掃的時候，畚箕裏好像裝滿了陽光，等到他們把畚箕搬到房間裏的時候，裏面的陽光就不見了。這樣一而再，再而三的掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。 母親看見很訝異，問說：「你們作甚麼？」他們回答說：「房間裏太黑了，我們要掃一點陽光進來。」母親說：「傻孩子，只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必掃呢？」

啟示錄3:17-19 你說：我是富足，已經發了財，一樣都不缺；卻不知道你是那困苦、可憐、貧窮、瞎眼、赤身的。我勸你向我買火煉的金子，叫你富足；又買白衣穿上，叫你赤身的羞恥不露出來；又買眼藥擦你的眼睛，使你能看見。凡我所疼愛的，我就責備管教他；所以你要發熱心，也要悔改。 （今天的分享有點味道。）有個人去找醫生：「醫生，我一直放屁，但也還好啦，我沒有很困擾！因為我的屁不會臭，也不會響。其實，進來以後，我已經放了最少20個了，您都沒感覺，就是因為我的屁不會臭，也不會響。」 醫生說：「我知道了，把這些藥拿回家吃，下禮拜再來一次。」下禮拜那人再來看醫生：「醫生，您到底給我什麼藥？我的屁還是放個不停，雖然不會響，可是臭到爆！」醫生說：「很好！你的鼻塞已經治好了，現在要治你的重聽。」 許多時候，我們離開了神，走岔了路，但是渾然沒有感覺；因為我們心蒙脂油，耳朵發沉，聽見，卻不明白神的話，眼睛昏迷，看見，卻不曉得神的作為。

哥林多後書13:5-8 5 你們總要自己省察有信心沒有，也要自己試驗。豈不知你們若不是可棄絕的，就有耶穌基督在你們心裡嗎？ 6 我卻盼望你們曉得，我們不是可棄絕的人。 7 我們求神叫你們一件惡事都不做。這不是要顯明我們是蒙悅納的，是要你們行事端正；任憑人看我們是被棄絕的吧！ 8 我們凡事不能敵擋真理，只能扶助真理。 一首十七年前的歌，一首孩子的歌，單純且充滿疑惑的歌；你我都相信，歲月增加，疑惑也增多，但是長大或垂老的我們，卻不再提問，因為我們自己就是問題。從提問的孩子成為問題的大人，你曾發現問題會問問題嗎？孩子的歌(譯詞) 這樣說： 在我的夢中，孩子們唱著，一首獻給所有男孩與女孩們關於愛的歌。 天色蔚藍，大地青蔥，笑聲是全世界唯一通用的語言。 然而，我驚醒，而我所看到的卻是餓殍遍地的世界。 每一天，我問自己，如何努力才能成為一個男人。 難道非要昂然站立且爭戰，才能向世人證明自己嗎？ 難道就是將我漫長的生命，浪擲在烽火橫行的世界？

路加福音19:1-10 耶穌進了耶利哥，正經過的時候， 2 有一個人名叫撒該，做稅吏長，是個財主， 3 他要看看耶穌是怎樣的人。只因人多，他的身量又矮，所以不得看見。 4 就跑到前頭，爬上桑樹，要看耶穌，因為耶穌必從那裡經過。 5 耶穌到了那裡，抬頭一看，對他說：「撒該，快下來！今天我必住在你家裡。」 6 他就急忙下來，歡歡喜喜地接待耶穌。 7 眾人看見，都私下議論說：「他竟到罪人家裡去住宿！」 8 撒該站著對主說：「主啊，我把所有的一半給窮人，我若訛詐了誰，就還他四倍。」 9 耶穌說：「今天救恩到了這家，因為他也是亞伯拉罕的子孫。 10 人子來，為要尋找、拯救失喪的人。」 在廣大的世界裏，我們常覺得自己只不過是群眾中一個微不足道的小人物罷了。世界的趨勢驅使我們除去個人的特質，要我們認同周圍的人，而且成為與他們相同的一份子。然而，神卻以祂獨特的方式來愛我們。 耶穌在前往耶路撒冷的路上，群眾蜂擁包圍祂，矮小的撒該非得爬上一棵樹，才看得到耶穌。撒該原想，只要看最偉大的教師一眼，就心滿意足，但耶穌居然停下來，抬頭直視他！對他說：「撒該，快下來！今天我必住在你家裡。」 那時在人群中根本不受注意的撒該，就這樣，開始一段與耶穌同處的時光，而這個際遇徹底地改變了他的生命。撒該對主說：「主啊，我把所有的一半給窮人；我若訛詐了誰，就還他四倍。」

哥林多前書13:7-8 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。 8 愛是永不止息。先知講道之能終必歸於無有，說方言之能終必停止，知識也終必歸於無有。 正值延退(延後退休)第三年，我依然滿懷教學熱忱和活力，希望能將自己多年來的經驗分享給跟我相差約45歲孫子輩的學生。我明白有代溝的問題，我邀請學生：不要叫我教授，因為你們不理教授；不要叫我老師，因為你們不聽老師的話；最好叫我學長，因為你們都跟著學長走…，期望藉著放下身段，能更貼近這群年輕的孩子。 事與願違，修課的學生翹課的翹課、課堂上打瞌睡的打瞌睡、滑手機的滑手機…，面對一大半坐在教室後面的學生，我不斷的分析他們不專心學習的原因：我的教學方法不對？學生的基礎或資質不夠？國高中課綱有問題？高三下課程荒廢了？外在社會的影響太大？…這些疑惑和失望纏繞我相當長的時間，讓我不禁思考真該退休了，氣餒了，不想教書了。 有一天，我終於找到問題的癥結，發現這一代的孩子在他們的字典裡找不到「盼望」兩個字。因為，他們已經擁有優渥的家庭資源，未來的路大家都是(進)台積電(工作)，那是他們既有的命定，似乎一無所缺的命定，又何需努力學習來尋得「盼望」。課堂上問學生，他們會覺得自己沒有「盼望」嗎？他們不置可否，好像是。