上帝的道與世上的小學
上帝的道與世上的小學
在第一天,我提到上帝所創造的浩瀚宇宙有一個中心點,就是渺小的地球;在地球千萬的事物中還有一個中心點,就是人;在成千上萬的人之中還有一個中心點,就是領受上帝的道、建立信仰的人。第二天,我們思想到另一個題目,就是在人類歷史中有上帝的燈台隨著上帝子民轉移。昔日史上的帝國已經一一被淘汰,唯獨遵行上帝旨意的人才能永遠常存。啟示錄告訴我們:「世上的國(將)成了我主和主基督的國;他要作王,直到永永遠遠。」(啟11:15)今天,我要提到上帝的道與世上的小學。
三種知識的層次
對於世上的小學,保羅用一個非常堅定的信仰來看世界最高的哲學思想,特別是希臘的思想,他認為比起上帝永恆的道,希臘的思想沒有多高深的學問在其中。上帝的道與世上的小學,一個是永恆的,一個是暫時的,一個是由上帝而來,一個是由人而來。知識分為三大層次:一、上帝啟示給人的永生之道;二、人類思想家想出的智慧;三、撒但參雜在其中,用牠邪惡的意念來改變上帝的話,攪亂人類思想的假知識。從這三個層次,你就知道應當持守的是什麼——我們應當持守上帝一次交付聖徒的真道(參:猶1:3)。
兩種知識的源頭
人超越所有被造之物,因為人有永恆的靈。語言是靈的聲音。上帝是靈,上帝向人說話;天使是靈,天使有言語;人有靈,就用言語彰顯意義。撒但是天使墮落後所成的,牠照樣有牠意見的表達。上帝說話、天使說話、人類說話、撒但說話,除此之外,沒有任何存在可以說話。

