「病弱残疾者的诗歌」系列介绍(4):2012 伦敦奥运会开幕式主题曲《与主同住》诗歌背后感人的故事
「导言」有这样一首传统赞美诗歌,它在英国具有非常崇高的地位,不但属于圣诗中的经典作品,而且还成了英国历史文化重要遗产的一部分,深受全民的喜爱。自1927年起它就一直是每届英国足总杯总决赛开幕式上的必唱歌曲,甚至还在2012年的伦敦奥运上被选定为开幕式的主题曲。然而这首诗歌的作者在创作此诗时却已是一位病入膏肓,十天后便去世的人。造成如此惊人反差的诗歌其作者究竟是何许人也?他是在什么样的环境和心情下写下了这首诗歌?为什么英国广大民众会如此喜欢这首诗歌?伴随着这首诗歌历史上曾经有过什么样的故事?下面就由我来作一一介绍。 一、坎坷少年 1793年6月1日一个男孩在英国苏格兰罗克斯伯格郡被人称之为“诗人之角”的埃德南一户军人家庭里呱呱降生。该婴儿是家中出生的第二个男丁,父亲给他取名为亨利·弗朗西斯·莱特(Henry Francis Lyte,以下简称“莱特”),男孩上面还有一个哥哥叫托马斯。莱特的父亲虽然是一名皇家海军的上尉,但在家里却不是一位称职的父亲。他除了因海军特点经常不能归家外,即便到了假期他也是“只对钓鱼和打猎更感兴趣,而不是承担起丈夫和父亲的责任”;因此包括照顾孩子在内的所有家务重担都落在莱特的母亲安娜·玛丽亚(Anna Maria)身上。幸运的是玛利亚不但是一名非常善良能干的母亲而且还是一名虔诚的基督徒,因此无论是在生活还是信仰上都给了两个孩子十分周全的照看和带领。 1796年英法两国战争爆发,接下来英国国内又发生了爱尔兰叛乱。莱特父亲所在部队因此奉命转移到爱尔兰西北海岸驻扎。为此母亲历经辛苦带着孩子离开家乡前往那里与父亲团聚,然而好景不长,几年后父亲却移情别恋有了情妇。一气之下母亲带着新出生不久的幼子乔治离家出走,搬到伦敦去居住。而父亲则干脆趁机把莱特和他哥哥托马斯两人送到位于爱尔兰费尔马赫郡的一所名叫普托拉皇家学校(Portora Royal School)去寄宿读书,纵情享受与情妇的两人世界。 莱特弟兄所去的这所皇家学校是英国最早的公立学校之一,历史上曾经培养众多的社会名人,学校所在位置也是处在当地美丽的湖光山色之中(左图为学校历史照片),然而莱特在这里开始的学生时代却是那么的暗淡无光。先是与他朝夕相处的哥哥因为无法适应学校严格的学习生活环境而被迫退学,离他而去;接着他日夜思念的母亲和弟弟乔治又在伦敦不幸染病去世,与他天人永别;再下来他的父亲带着情妇去了泽西岛,从此杳无音信。这一波波接踵而至的打击,不但使莱特过早地经历了人生的坎坷,也给他在学校里的生存及学业带来了极大的危机。而那时的他才年仅十岁。 ▲上二图分别为该学校旧址的历史照片及保留在校内莱特当年曾经住过的房子照片 幸运的是就在莱特最软弱无助的时候中遇上了他人生中的贵人,那就是普托拉学校的校长伯罗斯博士(Dr. Burrowes)。伯罗斯校长十分看重这位少年身上出众的才华和气质,更同情他不幸的遭遇,因此在莱特最需要帮助时及时伸出了温暖的双手。尽管伯罗斯自己要养五个孩子,但他仍然主动承担了莱特在学校里的所有学习和生活费用;不仅如此,每到周末及各种假期他就会把莱特接到自己家里来与孩子们同住,以致在许多外人眼里他已俨然成为校长的养子。在伯罗斯校长的慷慨帮助和鼓励之下,莱特终于按期从该校毕业并如愿考入著名的都柏林三一学院。 二、青年才俊 在大学读书期间莱特很快脱颖而出,展现了他多方面的才华。尤其突出的是在文学方面,他创作的诗歌连续三年获得了学校的校长诗歌大奖;同时靠着他各学科的优异成绩,从入学第二年起就年年获得学校提供的奖学金。待他如慈父般的伯罗斯校长也继续在财务上支持他的学业。到了1814年莱特顺利学完所有的课程,获得三一学院颁发的文学学士学位。 ▼下图为都柏林三一大学图书馆照片 作为名牌教会大学的毕业生,莱特很快就在1815年被作为英国国教的圣公会授予了圣职,并派往韦克斯福德(Wexford)附近的一家教堂担任副牧师。两年后他又转到康沃尔的另一家教堂担任副牧师。在那里他认识了一名来自爱尔兰名叫安妮的姑娘,并最终与她结为连理。 他们两人的婚姻在常人看来似乎有些不太“门当户对”:一方面安妮不但出生于爱尔兰的一个名望之家,而且还因是独女而成为家族财产的唯一继承人;而莱特却是一名失去母亲,又被父亲抛弃,几乎一无所有的穷小子。从这个意义上说莱特属于常人眼里所谓的“高攀”。但在另一方面,莱特不但是一名极具才华的天才诗人,还是一个少有的美男子,人们形容他“异常英俊”,“极具个人魅力”,“外出手中经常拿着长笛”,… ;不仅如此,他还是一位兴趣广泛,精通多国语言的文人学者,曾在当地的一个山洞里发现了一处古人类生活过的遗迹。而安妮不但长相一般,而且年龄还大过莱特七岁。然而在现实生活中他们两个人婚姻却非常美满,两人不但育有两个女儿三个儿子,安妮拥有的财力也为莱特能够在教会安心地服事以及从事他喜欢的诗歌创作提供了充分的保障。 三、渔村服事 作为牧师一开始莱特其实并没有在神学装备和灵命健全上做好应有的准备。他在都柏林三一学院临毕业时一度还曾经考虑是否要效仿恩师伯罗斯博士那样继续去就读医学院;从学院毕业后他也只是接受了非常短暂有限的培训即被赋予圣职前去教堂事奉。用他自己的话来说,“我的使命感在早期那个阶段是模糊的。”但他在康奥尔担任副牧师期间的一段经历帮助他完成了一次心灵的洗礼和升华。 那天他专门去探访一位名叫威廉·奥古斯都·亨特(William Augustus Le Hunte 1774-1820)的病危牧师。到了牧师家里,两人在交谈中居然彼此都一时说不出什么特别可足以安慰的话语。后来他们两人通过祷告和诵读保罗书信中的有关教导,认识到过去他们过去“只是从简单和字面意义上去理解圣经,并没有真正理解保罗话语中的亮光”的教训,彼此的心门顿时打开,之后莱特也见证了牧师归入主怀时的安宁和满足。 这次的见面和交谈开启了莱特属灵的眼睛,并改变了他的整个生命:莱特后来回忆道:“这个经历对我产生了很大影响,让我开始用一个不同于以前的眼睛去看待生活及各种问题;我开始认真去研究圣经,并以不同于我以往的方式去布道。” 莱特生命的这种改变充分体现在他在德文郡的下布里克瑟姆渔村服事的日子里。他从1824年来到这里,一直到他1847年去世,一直都和那里的渔民们生活在一起,全心全意为他们提供各方面的关怀和服务。(左图是渔村今日之照片)一来到下布里克瑟,莱特就加入到当地学校的校务委员会中,并在两个月后成为委员会的主席。当他了解到渔村的大多数儿童和渔民们没有任何正式受教育的机会后,他即设法在当地分别为儿童和渔民们建立起各自的主日学学校。平日里莱特也非常关心这些渔民们,除了常常拜访他们在岸上的住家外,他还为每艘船的渔民们提供一本圣经,甚至还专门为他们编写了在海上使用的圣诗歌本和祷告手册。他的这份爱心和付出深深感动了那些渔民,他服事的教会也吸引了越来越多的会众,甚至一度连教堂都容纳不下,不得不加以扩建。 四、生命挽歌 […]

