人的帮助与上帝的主权

箴言29:26  求王恩的人多,定人事乃在耶和华。

阅读经文:箴言 29:26-27

26求王恩的人多,定人事乃在耶和华。27为非作歹的被义人憎嫌,行事正直的被恶人憎恶。

人的帮助与上帝的主权

「求王恩的人多,定人事乃在耶和华。」(箴言二十九:26)

上帝不是要我们拒绝别人的帮助,而是寻求人帮助,先将事交托给上帝,祂会透过别人帮助我们。有人说他只要上帝的帮助,不用人帮助。这种人无法存活,因他吃的饭是农夫种的,他喝的水是有人净化的,他穿的衣服有人编织,他走的马路是别人铺的。

在这经节,上帝没有说求王恩的人不对,而是最后的决定权在祂。上帝可以透过好的领袖,有恩典的主管,有远见的企业家,有经验的老师,有能力的执行者帮助我们,这些帮助的手,后面是上帝,如同亚拿尼亚对保罗的帮助,约瑟对兄弟的接待等。

但是,我们不要将盼望,放在帮助我们的人身上。人的帮助,有时令我们失望,有时要我们听话,有时没有回应,人总有限,盼望在上帝。

有所不为

箴言29:25  惧怕人的陷入网罗,唯有倚靠耶和华的必得安稳。

阅读经文:箴言 29:23-25

23人的高傲必使他卑下,心里谦逊的必得尊荣。24人与盗贼分赃是恨恶自己的性命,他听见叫人发誓的声音,却不言语。25 惧怕人的陷入网罗,唯有倚靠耶和华的必得安稳。

23人的高傲必使他卑下,心里谦逊的必得尊荣。

有一位电脑博士毕业后,拿着证书到处找工作,可是没有一个公司敢聘请他,都说他资历太高(over qualified)。后来没办法,他只好放下证书,用最起码的高中学历去找工作,终于有一间公司录用他,让他当程序输入员。他很认真工作一丝不苟,不久老板就发现他和一般输入员不同。这时他才亮出了学士的证书。老板便给他换了一个高一点的职位。

过了一段时间,老板又发现他有独特的见,非一般大学生可比,这时他才拿出硕士证书。老板便提升他的职位。再过一段时间,老板发现他才干出众,此时他才亮出博士证书。老板终于明白他是一个不可多得的人才,便提升他,予以重用。

胜过愤怒

箴言29:22  好气的人挑起争端,暴怒的人多多犯罪。

阅读经文:箴言 29:22

22好气的人挑起争端,暴怒的人多多犯罪。

有一个显而易见的事实:不是你学会控制你的脾气,就是任凭你的脾气控制你。有多少人在关键时刻本应保持沉默,然而却情绪失控,勃然大怒,过后又后悔不当初。

我们都知道愤怒是一种非常强烈的情绪。它既可以表现美善也可以表现罪恶。愤怒,并不总是错的,比如我们知道愤怒是上帝的属性之一,你是否知道《圣经》中记载了一百多次上帝的愤怒?我们确信上帝绝对不会犯罪,虽然圣经一再讲到他对罪和悖逆的愤怒,我们也懂得在某些时候愤怒是正当甚至是公义的。〈以弗所书〉4:26“生气却不要犯罪。”

为主而做,敬主而行

箴言29:21  人将仆人从小娇养,这仆人终久必成了他的儿子。

阅读经文:箴言 29:21

21人将仆人从小娇养,这仆人终久必成了他的儿子。

在旧约和新约时代里,奴隶制度是一直存在的社会结构。作者在这里阐明主仆应有的界限。例如在第19节里说:“只用言语,仆人不肯受管教,他虽然明白,也不留意”。仆人的职份原是听命于主人,按著主人的命令去行事;倘若一个仆人不肯听命,处处违抗主人的命令,甚至辖制主人。这样的仆人就成了主人的祸患。

保罗在〈以弗所书〉六章5-9节里说:“你们做仆人的,要惧怕战兢,用诚实的心听从你们肉身的主人,好像听从基督一般。不要只在眼前侍奉,像是讨人喜欢的,要像基督的仆人,从心里遵行神的旨意,甘心侍奉,好像服侍主,不像服侍人。因为晓得各人所行的善事,不论是为奴的,是自主的,都必按所行的得主的赏赐。你们做主人的,待仆人也是一理,不要威吓他们。因为知道,他们和你们同有一位主在天上,祂并不偏待人”。

行事急燥的都必缺乏

箴言29:20  你见言语急躁的人吗?愚昧人比他更有指望。

阅读经文:箴言 29:20

20你见言语急躁的人吗?愚昧人比他更有指望。

行事急燥的都必缺乏

有一次某政党提名县市议员候选人的前夕,某有意参选者不知从何处得到消息,说他未被提名,极为生气,于是召开记者会,声明退出该党,并当众撕毁党证。但次日发现他的名字仍在被提名名单中,未被提名的消息是错误的。这下子麻烦大了,真是后悔,如果能稍等一下,在次日名单发表后,如确未被提名,再召开记者会亦不迟嘛。

圣经箴言书说:「你见言语急躁的人么,愚昧人比他更有指望。」意思是说,言语急躁的人比愚昧的人还不如。言语急躁的人,常常语急不能清楚传达意思;语急思考时间不够,易生错误,说错话收不回来;语急态度就差,容易产生误会。这些都会造成沟通不良,常会惹出许多不必要的困扰。说错一句有时会难过一辈子,往往花千百倍的口舌,都不能收回一句令人伤心的话,所谓祸从口出就是这个意思。

有福的人生

箴言29:18   没有异象,民就放肆;唯遵守律法的,便为有福。

阅读经文:箴言 29:18-19

18没有异象,民就放肆;唯遵守律法的,便为有福。19只用言语,仆人不肯受管教,他虽然明白也不留意。

异象与使命

「没有异象,民就放肆。」(箴言二十九:18)

「异象」是看见的意思,「放肆」是军事用词,表示作战时军队松懈、管理一盘散沙,容易在危险中暴露行踪。

领袖若没有美好的看见,没有到道德的持守,没有做事的原则,百姓就会乱,会悖逆、会叛变。单单给予太多的自由,百姓将是无所适从。没有要求,就没有跟从。 太多的意见,就没有看法。没有选择的法则,选择将是虚掷。讲一切都是相对,是拒绝真理的教导。若没有好的看见,任何团体、组织、学校、班级、公司、家庭, 都会放肆。

放肆之时,不要责怪领袖,自己要为自己的行为负责。因此,我们需要读圣经。求主耶稣给我们亮光,明白祂的旨意。否则我们的思想、行为、话语、决定也会放肆、茫无所从。就像一个人在踩油门、开快车,却不知道要往哪里去。或像荒野上的小草,风往哪里吹,就向那边倒。

不要把年轻的日子,交给放肆,回头一场乱。交给上帝,按真理而行。在教会里学习与人配搭,在社会里努力尽职,在家里有见证。我们至今仍坚持真理,期待不让放肆来掌权。

上帝要我们体罚孩子吗?

箴言29:15  杖打和责备能加增智慧,放纵的儿子使母亲羞愧。

阅读经文:箴言 29:14-17

14君王凭诚实判断穷人,他的国位必永远坚立。15杖打和责备能加增智慧,放纵的儿子使母亲羞愧。16恶人加多,过犯也加多,义人必看见他们跌倒。17管教你的儿子,他就使你得安息,也必使你心里喜乐。

上帝要我们体罚孩子吗?

「杖打和责备,能加增智慧。」(箴言二十九:15)。

上帝教导我们,要用智慧引导孩子,使他们有智慧。有些孩子缺乏认识智慧的智慧,就用责备,使他们归向智慧。有些顽强的孩子,听不懂责备,就用责打,使他们知道错。

上帝不是要我们用体罚教导孩子,体罚的目的不在发泄自己的怒气,不是打了的孩子才会乖,不是用打使孩子就范,不是用打加强孩子的记忆,而是使孩子的智慧增加。所以杖打不在伤害孩子,之后是要解释,并给孩子再思的空间,等待孩子智慧生长的时间。

我们在怒气之下,就没有教育孩子的权力。上帝要我们知道,关键不在体罚,而是有智慧的教导孩子,才使孩子有智慧。

贫穷的蒙光照

箴言29:13   贫穷人强暴人在世相遇,他们的眼目都蒙耶和华光照。

阅读经文:箴言 29:13

13贫穷人强暴人在世相遇,他们的眼目都蒙耶和华光照。

有一种喜好认知的动机,是深知自己的贫穷。知道自己不明白的太多,这是知识的贫穷。平日太少喜乐,这是生活的贫穷。面对未来太少盼望,这是灵性的贫穷。

贫穷的人啊,要在哪里得供应呢?我们需要蒙上帝的光照,看见周遭充满祂的恩惠与供应,不要落在这个不足、那个不足,要抓到一些人、事、物,才能证明自己的 足够。上帝知道我们的需要,祂没有立刻供应所需,祂有美意。也许我们迫切的需求,不是真需求,而是需要等待;抓到的不是问题的解决,而是更多问题的前来。

软弱的器皿,一生要承受多少?贫穷的目的,是什么?也许贫穷是让我们蒙受上帝的光照,单纯的仰望主。

怒气与言语

箴言29:11  愚妄人怒气全发,智慧人忍气含怒。

阅读经文:箴言 29:10-12

10好流人血的,恨恶完全人,索取正直人的性命。11愚妄人怒气全发,智慧人忍气含怒。12君王若听谎言,他一切臣仆都是奸恶。

提防政治的陷阱

「好流人血的,恨恶完全人,索取正直人的性命。」(箴言二十九:10)

恐怖世代的背后,常有好杀戮的领袖。危险国家的前提,是人民将主权交给好流人血的管理者。

在政治操作的开始,喜好杀戮的领袖常以开明者出现,让完全人接近他;或先以正义者现身,招聘正直人。他先用完全人与正直人巩固地位,等到权力稳固,就杀害 完全人与正直人。上帝告诉我们,要提防这种灭命的陷阱,这种领袖用人,是有不好的目的;高举人,是他找时机索取他们生命。

权力里的黑暗面,是人性里邪恶的投射;政治里的杀戮,常落在完全人与正直人身上。善良的人,要看清邪恶者的多面。人要有高尚的表现,要看谁在使用你。你的贡献,不该是你生命的奉献;你的给予,不该是落入灭命下的网罗。

分辨正义的人

箴言29:7  义人知道查明穷人的案,恶人没有聪明就不得而知。

阅读经文:箴言 29:7-9

7 义人知道查明穷人的案,恶人没有聪明就不得而知。8亵慢人煽惑通城,智慧人止息众怒。9智慧人与愚妄人相争,或怒,或笑,总不能使他止息。

分辨正义的人

「义人知道查明穷人的案,恶人没有聪明就不得而知。」(箴言二十九:7)

真正能够为穷人伸冤,不是穷人翻身的社会改革,而是福音所结的果子。义的工作,要有义人在其中。从事社会的正义,改革者必须是义人。改革不单是程序正义、方法正义、理想正义、口号正义,而是改革者为义。

这是上帝给义人的能力,他们能够了解穷人,体会贫穷的原因,能够替穷人辩白,为穷人发声。有这种能力的人,自己还需要有装备、思考、调查,才能「查明」穷人的案。

有义的本质,才能胜任义的工作。义的工作,还需要靠主学习、头脑清楚。求主给这世代,有这种年轻人,能在穷人之中见证主恩,预备自己蒙主用。